選單
这一套上帝爱的语言～圣经～系列，是以圣经经文作为故事主轴，以历史、以神所成就的救恩作为串连。
目的是帮助人能容易明白、体会，神从创世以前就已经预备的救恩；更能享受神永恒不变的爱。
有一次在一个高中团契遇见了两个少年人，他们很开心的告诉我，
他们从主日学到现在都是亲密的朋友， 我赞美说，「你们的友谊就跟戴维和乔纳单一样」，
这两个在教会聚会十年的乖孩子异口同声的问我「乔纳单是谁？」
猛然间我发现，系统性、架构性的教导圣经，是须要被正视的议题
话中有画编写重点
圣经的故事虽然穿越了数千年的时空，历经了无数的朝代，但是这些历史、这些人物在在述说着天父的爱。
所以这系列的教材从创世记到四福音书有系统的一同来解读，天父如何用祂的全能、权柄、公义、慈爱，穿梭在人类历史中；
一起从创世之初跟着圣经的描述，来体会天父如何在创世前预备了救恩、以及预言中的基督如何完成救恩，
并且基督在末日必要从天降临，带领信徒进入新天新地的启示
话中有画编写方式
这一套上帝爱的话语～圣经～系列，是以圣经经文作为故事主轴，以历史、以神所成就的救恩作为串连。
好像珍珠项链一样，圣经的经文是一颗颗的珍珠，课文中叙述的文字是线，用线将真珠一颗颗的排列好串连起来，串成一条珍珠项链呈现在大家面前。
让大家很容易的看见整条真珠项链的荣耀、荣美，是写这套教材的动机，目的是帮助学习圣经的人能容易明白、体会，神从创世以前就已经预备的救恩、能享受在神永恒不变的爱中。
话中有画适用对象
- 影音版～适用于幼儿园或低年级还不会阅读的幼童。
- 儿少版～适用于儿童主日学或小学的小朋友。老师或家长可以依据学生的年龄作适度的调整，按孩子的理解力、语言方式帮助他们进入救恩真理。
- 进修版～适用于个人灵修或小组查经教材
话中有画编写目的
上帝应许说
「你们的儿女要说预言」、「少年人要见异象」。
在这末后的世代，神必定大大使用儿童、少年、青少年，因此这套教材是为神预备合用的器皿，帮助未来世代神将要重用的仆人使女，在他们年纪尚幼时，就为他们栽种一个有架构性、系统性的圣经基础。期待圣经中每个文字能跳跃成真理的细胞，能成长在他们单纯、善良的心中。
话中有画教材特色
- 随着课文附注的地图～陪伴读者游走在每个故事的角落
- 年代、表格统整～陪伴读者对圣经事件有架构性的认识
- 课文缩图复习～用「看图说故事」的方式，陪伴读者用视觉记忆故事重点
- 经文填空格～陪伴读者加强对真理话语的记忆
- 小组与祷告～陪伴个人灵修或小组的讨论重点，使每一课的真理能运用在日常生活中
